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“2022亚洲教育论坛 ”共同守护青少年心脑健康

“2022亚洲教育论坛 ”共同守护青少年心脑健康

2022亚洲教育论坛于11月19日在成都市天府国际会议中心顺利开幕。亚洲教育论坛由菲律宾前总统拉莫斯等七位前政要和国际组织代表于2003底发起成立,迄今已成功举办了包括发起者会议在内的十八届年度国际盛会。“2022亚洲教育论坛年会”在成都以线上线下相结合的方式举行。在线人数达到37万人,论坛主题为“致敬教育,向光而行”。

四川省成都市政协副主席韩轶出席开幕式并发表致辞,中国高校毕业生就业协会会长、北京语言大学原党委书记王路江通过线上发表了致辞,国家教育咨询委员会秘书长、教育部原教育发展研究中心主任张力,中华职业教育社副总干事、党组成员王松涛,欧美同学会副会长、博鳌亚洲论坛高级顾问、亚洲教育论坛荣誉秘书长、欧美同学会留加分会会长姚望,中国高等教育学会副会长、秘书长、研究员姜恩来,中国成人教育协会副会长、中国教育国际交流协会原秘书长、同济大学原副校长江波,太原理工大学党委书记、浙江大学求是特聘教授郑强,国家教育咨询委员会委员、中国教育学会原会长、北京师范大学原校长钟秉林发表了主旨演讲,围绕党的二十大报告进行了深度学习和精辟解读。

中国高等教育学会会长杜玉波出席并致开幕词,学会副会长、四川大学原党委书记王建国,副会长、秘书长姜恩来,监事长孙维杰等出席论坛。哈萨克斯坦前总理捷列先科,新西兰前总理珍妮.希普利,世界创意产业之父约翰.霍金斯,牛津大学执行校长理查德.霍博思,美国华盛顿大学(塔科马)原校长马克.帕加罗,英国剑桥大学助理校长杰弗里.沃德,美国斯坦福大学教育学院院长丹.施瓦茨,美国南加州大学药学院教授、英国皇家医学科学院院士梁京等通过线上参会并致辞。来自近20个国家和地区的600余位专家学者参会。孙维杰主持论坛开幕式。

梁京视频

美国南加州大学药学院教授、英国皇家医学科学院梁京院士分享中指出:亚洲教育论坛自成立以来已经成为推动亚洲教育发展的重要力量,论坛在发展过程中,非常重视青少年的心理健康,特别建立了青少年心理健康论坛,心理健康是青少年成长发展的重要基石,然而现在青少年或多或少都有一些心理问题。

有数据显示,中国青少年抑郁检出率将近25%,其中重度抑郁的检出率接近10%。这 三年由于全球健康状况,青少年教育被中断,缺少与同龄人的接触,加上青少年大脑发育不完全,青少年面对危机时,显得更加彷徨和无助,同时疫情期间人们睡眠质量和精力都呈现下降趋势,而焦虑抑郁发生率不断上升,因此青少年心理健康非常需要我们去关注和重视,需要我们社会各界力量一起为青少年心理健康做出贡献和努力,保证青少年健康发展,是一个国家强大的基础,也是一个国家的未来。

众所周知梁京院士是美国国家健康机构授予大脑挑战研究基金奖获得者及首席研究员,领导多项医学研究计划。在[自然],[神经科学]等重要学术期刊发表论文四十多篇论文,参与著书两部。创立了”缺失支撑蛋白-抑制神经受体是阿尔兹海末痴呆症丧失认知的重要发病机制” 的理论。拥有 4 项美国专利,2项中国专利。梁京教授基于GABA受体理论建立了“抑制受体-桥蛋白(导向支撑蛋白)理论”并进行药物及膳食补充剂的开发。

2018年3月23日,福瑞至控股集团与美国南加州大学药学院签订协议,共同成立南加州大学药学院中国中心,将世界前沿的脑神经治疗技术及医学研发和培训体系引入中国,形成中国自主知识产权。2019年成立梁京院士脑科学实验室推进梁京团队的研究成果一大脑抑制神经系统靶向修复理论体系的转化与应用。睿健SMARTO是脑神经营养膳食补充剂,纯植物提取物,美国FDA 批准,可以预防,改善和延缓脑神经退行性引起的问题,如失眠,压力,乏力,恐惧等。经国家兴奋剂检测研究中心检测运动员都可放心吃,不含褪黑素、镇静药成分、安眠药成分、激素。

唐闻先生视频

在11月19日下午亚洲教育论坛年会的“青少年心理健康论坛”上,与会嘉宾围绕“疫情下,中国青少年真的心理危机了吗?”这一话题进行了圆桌讨论。参会嘉宾新盛唐集团董事长、福瑞至控股董事局主席唐闻先生表示:在过去三年多时间里,帮助了38名因为抑郁症失学的孩子,唐闻先生陪伴了这38名孩子3年多时间,唐闻先生总结了一套自己的方法论就是:这些孩子不是心理问题,而是身体问题,我们要无底线信任他们,无原则赞美他们,然后通过梁京院士的大脑营养补充剂睿健帮助他们,服用睿健后孩子们睡眠好了,我们再帮助他们通过练习升阳功、抚摸喂养动物、交朋友等方式帮助他们走出抑郁症,让唐闻先生特别感动的是,目前这38个因为抑郁症失学的孩子全部重新返回校园上课。

脑悦康作为脑健康普惠的数字化服务平台,对抑郁、焦虑的三级预防体系已有丰富的实操经验,通过普筛、早筛、早防、A干预及多维康复理疗方案,可以帮助青少年抑郁患者尽早发现、积极治疗。

通过此次青少年心理健康论坛,让社会各界对青少年抑郁症的发病和治疗有了全方位的认识。让我们一起试着理解孩子,帮助他们拨开“情绪乌云”,陪伴他们一起重见“快乐曙光”。

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